Ferramenta Digital de Avaliação da Literariedade

em Obras Infantis

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Sobre a Ferramenta

Esta Ferramenta Digital é um produto educacional desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Básica do IFRS Campus Farroupilha, pela mestranda Ana Júlia Tesser Merlo e orientada pela Profª. Drª. Caroline de Morais.

Ela é parte integrante do trabalho intitulado "Entre a Arte e a Instrução: análise das obras prescritivas no PNLD Literário 2022 para a Educação Básica – etapa da Educação Infantil".

Este instrumento foi cuidadosamente elaborado para auxiliar professores, pesquisadores, estudantes e demais interessados na avaliação da literariedade de obras infantis, contribuindo para a formação de uma visão mais criteriosa e fundamentada acerca do valor literário dessas produções.

✨ Sobre o processo de avaliação

Ao responder às perguntas, você participará de um processo de reflexão que visa identificar elementos essenciais que conferem à obra seu caráter literário, tais como:

  • Uso criativo e simbólico da linguagem
  • Adequação estética e expressiva ao público infantil
  • Presença de imaginação, humor, ritmo e emoção
  • Diversidade de perspectivas culturais e sociais
  • Estrutura narrativa e relação entre texto e ilustração

Objetivo

Acredita-se que esta ferramenta possa contribuir para a formação de leitores críticos e sensíveis, bem como ampliar a compreensão sobre o que caracteriza uma obra infantil como literária.

Este instrumento estará disponível gratuitamente e poderá ser utilizado tanto em contextos de pesquisa acadêmica quanto em práticas pedagógicas, servindo como referência para a análise e seleção de obras literárias infantis.

Agradecemos por acessar este recurso e desejamos que ele seja útil na sua jornada de descoberta e reflexão sobre a literatura destinada à infância.